田尻悟郎氏実践のルーマン的解明の試み2/8

2007年11月24日（土曜日）
広島大学総合科学部L102教室
科研シンポジウム「田尻悟郎氏英語教育実践解明」
口頭発表「田尻実践におけるコミュニケーション」のための草稿
（これは第一次草稿であり、この稿は後日おそらく部分的に、あるいは大幅に書き換えられる予定である）

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何がよい英語教師をつくるのか
―田尻悟郎氏実践のルーマン的解明の試み—

広島大学　柳瀬陽介
http://yanaseyosuke.blogspot.com/
http://yosukeyanase.blogspot.com/

0　この論の構成
0.1 序論
0.2 コミュニケーションとは何か
0.3 ルーマンのシステム理論（個人主義的アプローチによる）
0.4 田尻悟郎のコミュニケーション
0.5私たち英語教師は田尻悟郎とどのようにコミュニケーションを取ればよいのか
0.6 結論