概要は以下の通りです。
タイトル:小学校英語教育--なぜ、なにを、どのように--
ポイント:
■なぜ:グローバリゼーションの経済的影響、社会的影響を考えるとき、政治的判断が必要。その際に複言語主義は一つの指針になる。
■なにを:言語コミュニケーション力は(1)心を読む力、(2)身体力、(3)言語力の三次元のベクトル合成で把握できる
■どのように:Reflective Practitionerとして実践し、振り返り、語り合う
■「教科」として評価を導入すれば一層明示的な価値判断が必要になる。
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